Jakie znaczenie ma wychowanie? Część 4. NADMIERNA OCHRONA

W psychologii wyróżniamy cztery główne postawy rodzicielskie, które są niepożądane w wychowaniu. Są to: Postawa odtrącającaPostawa nadmiernie wymagająca Postawa unikającaPostawa nadmiernie chroniąca Postawa nadmiernie chroniąca Polega ona na nadmiernej opiekuńczości wobec dziecka i lęku o jego życie i zdrowie, objawiających się przez traktowaniem go jakby było dużo młodsze, sprawowaniem nad nim nadmiernej kontroli hamując jego spontaniczną…… Czytaj dalej Jakie znaczenie ma wychowanie? Część 4. NADMIERNA OCHRONA

Dlatego nie powinniśmy określać emocji jako negatywne!

Emocje to energia, która przez nas przepływa każdego dnia w odpowiedzi na docierające do nas bodźce wewnętrzne (np. głód – kiedy jesteśmy głodni, bywamy rozdrażnieni) i zewnętrzne (np. strach, gdy przechodzimy nocą nieoświetloną ulicą). Dzięki różnorodności emocji mamy poczucie, że naprawdę żyjemy i nasze życie jest dość barwne, urozmaicone, zaskakujące. Na sam fakt wystąpienia emocji…… Czytaj dalej Dlatego nie powinniśmy określać emocji jako negatywne!

Jakie znaczenie ma wychowanie? Część 3. UNIKANIE

W psychologii wyróżniamy cztery główne postawy rodzicielskie, które są niepożądane w wychowaniu. Są to: Postawa odtrącającaPostawa nadmiernie wymagająca Postawa unikającaPostawa nadmiernie chroniąca Błędy wychowawcze rodzica unikającego Postawa unikająca jak sama nazwa wskazuje polega na świadomym bądź nie, unikaniu dziecka. Rodzic jest mocno skupiony na własnym życiu i „sprawach dorosłych” przez co mało uwagi poświęca dziecku i…… Czytaj dalej Jakie znaczenie ma wychowanie? Część 3. UNIKANIE

Jakie znaczenie ma wychowanie? Część 2. RODZICIELSKIE AMBICJE

W psychologii wyróżniamy cztery główne postawy rodzicielskie, które są niepożądane w wychowaniu. Są to: Postawa odtrącającaPostawa nadmiernie wymagająca Postawa unikającaPostawa nadmiernie chroniąca Postawa nadmiernie wymagająca Postawa ta charakteryzuje się stawianiem bardzo wysokich wymagań dziecku. Jednocześnie ograniczana jest samodzielność i odpowiedzialność dziecka. Nie może ono o sobie decydować, bo decyzje zostały już podjęte przez rodzica. Rodzic wyznaje…… Czytaj dalej Jakie znaczenie ma wychowanie? Część 2. RODZICIELSKIE AMBICJE

Jakie znaczenie ma wychowanie? Część 1. PRZEMOC

Kiedy jesteśmy mali, nie znamy innego życia niż to, jakie prezentowane jest w naszej rodzinie. Jesteśmy wychowywani, czyli przystosowywani do reguł panujących w danym środowisku rodzinnym. Każda rodzina ma swój własny system reguł, który często przekazywany jest z pokolenia na pokolenie. To co mówią czy robią rodzice uznawane jest za jedyną opcję dla małych dzieci,…… Czytaj dalej Jakie znaczenie ma wychowanie? Część 1. PRZEMOC